Minicurso do Ceres auxilia na elaboração de projetos de pesquisa

O Centro de Ensino Superior do Seridó (Ceres/UFRN) promove o Minicurso preparatório para elaboração de projeto de pesquisa. A ação acontece no período de 1° a 3 de agosto, no campus da Instituição, e é destinada aos públicos interno e externo. As inscrições são realizadas no Sigaa.

O minicurso visa, principalmente, capacitar os participantes na escrita de projetos de pesquisa que possam ser submetidos, por exemplo, a editais de mestrado no Ceres ou demais unidades acadêmicas da UFRN. Responsável por auxiliar na organização do curso, a bibliotecária do Ceres Giulianne Monteiro comenta que, ao decorrer das aulas, os estudantes e servidores irão desenvolver habilidades para elaborar um pré-projeto de pesquisa que contemple algum aspecto de sua prática acadêmica ou profissional.

Outra organizadora do minicurso é a coordenadora da Biblioteca Setorial do Ceres, Martina Brizolara. Ela ressalta que a ideia de realizar a atividade surgiu após a percepção de que os alunos possuem algumas dificuldades na elaboração de trabalhos acadêmicos, principalmente nos aspectos de escrita, utilização das regras de formatação, formalização de ideias e apresentação de forma estruturada.

“Como metodologia, adotaremos aulas expositivas e prática de escrita, de modo que o público possa concluir o curso com seus anteprojetos bem encaminhados para submissão aos editais disponíveis na UFRN. Esperamos incentivar profissionais que estejam atuando no mercado de trabalho a reingressar na UFRN por meio dos programas de mestrado oferecidos pela Instituição”, salienta Giulianne Monteiro.

No dia 1° de agosto, das 14h às 17h, os participantes aprenderão o que é um projeto de pesquisa, conhecerão a diferença entre a estrutura de um anteprojeto e de um projeto, além das normas da ABNT utilizadas nesses documentos. O público também terá informações sobre os programas de Mestrado que são ofertados na UFRN.

No dia 2 de agosto, das 14h às 17h, haverá uma aula sobre as etapas do desenvolvimento do projeto. Os participantes irão escolher o tema, o referencial teórico e a metodologia de seus projetos acadêmicos. Para finalizar, no dia 3 de agosto, das 14h às 17h, acontecerá uma aula prática de escrita, além de plantão de dúvidas.

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