A SESI Escola RN realizou a 1ª edição da Avaliação Diagnóstica SESI de 2024, uma atividade proposta pelo Departamento Nacional com as turmas do 6º ano e 1ª série do Ensino Médio. O evento ocorreu nos dias 12 e 13 de março, nas unidades de Macau, Mossoró e São Gonçalo do Amarante.  A avaliação visa identificar os conhecimentos consolidados pelos estudantes antes de iniciar mais um ano letivo, bem como utilizar os resultados obtidos para o desenvolvimento de um planejamento docente assertivo e eficaz.

“A avaliação diagnóstica Passe é como um raio-x educacional e ajuda na identificação de quais conteúdos do currículo apresentam necessidades de aprendizagem, pois reflete os níveis de aprendizagem demonstrados pelos estudantes avaliados, explicando esses resultados a partir de uma série de informações contextuais”, detalhou a gerente de Educação do SESI-RN, Ana Karenine Medina.

Dessa forma, a SESI Escola RN destaca três pontos principais de observação e análise, que são: Identificar a realidade de cada estudante e turma; observar se os estudantes apresentam ou não habilidades e pré-requisitos para os processos de ensino e aprendizagem; refletir sobre as causas das dificuldades recorrentes, definindo assim um plano de ação imediato para sanar os problemas.

A avaliação é elaborada com base no documento “Matrizes e Referências de Avaliação”, do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), no qual estão descritas as habilidades a serem avaliadas e as orientações para a elaboração das questões.